在申请大学时，许多学生认为他们知道哪些策略可以帮助他们，以一种更好的方式去吸引招生官的注意。但是，当涉及到GPA、考试成绩、课外活动和其他因素时，对于什么是真正重要的，什么是最重要的事情的看法时，人们的认知和现实之间往往存在差距。

许多大学报告表示，虽然学习成绩是关键，但它们会采取多方面的方法来审查申请人，其范围远远超出成绩单上的内容。全面的招生审查过程让学生能够展示他们的最佳品质，并讨论他们自己如何适合这所大学。

另一个经常被误解的事实是：除了最优秀的学校，被大学录取并不像许多学生认为的那么难。美国大学入学咨询协会2019年的一份报告显示，美国平均有三分之二的首次入学申请者获得了四年制大学的录取资格，大约80%的学校录取了50%或更多的申请者。

因此，对于很多申请人来说，他们在进行大学申请的时候，往往会对部分事情存在一定的误区，为了帮助大家更了解申请的过程，我们整理了比较具有代表性的几个误区跟大家分享：

首先要承认的是一个好的成绩是很重要，不过这个成绩高低还取决于一所大学的选择性以及基于高中所上的课程。比如，有些地方比其他地方提供更多的荣誉、大学先修课程或国际学士学位课程，在这些更有挑战性的课程中获得B可能意味着更高的掌握水平，而在同时拥有这两门课程的学校中，B可能意味着更高的掌握水平。

大学招生官通常很清楚不同学校的高中课程有何不同，因为他们每年都会与许多相同的学校合作，并收到课程设置的详细资料以及学生群体的背景信息。因此，每个不同的机构的GPA表现可能大不相同。

在接下来的几年里，由于学生疫情期间在家学习的经历各不相同，大学招生官员将评估可能有一两个学期的成绩单，这些成绩单看起来与申请人的总体记录有很大不同。他们打算原谅那些一两个学期没有收到等级评分的学生。

每个评估申请人的招生官其实都是处在同一条船上，他们希望顾问们在权衡候选人时保持同理心和灵活性，而他们也正在努力寻找招收学生的理由。也就是说，招生官会像往常一样寻找申请人可以在大学取得成功的证据。

对于部分院校来说，他们更期待最严格的、最适合学生和最高分的课程表。因为能够处理有挑战性的课程负担，同时保持高分是一个信号，表明申请人有学术勇气和纪律来处理大学水平的工作。

另一方面，平衡也是关键。参加一些AP 课程可以帮助申请人看起来更好，但并不是越多越好。正确的想法应该是参加最严格的课程，这些课程对能力是有意义的。虽然AP英语文学课的B可能比等级水平的A更令人印象深刻，但C或D不太可能让任何人惊叹。

由于美国大学理事会已经取消了SAT科目考试，因此在AP考试中表现出色对于那些重点大学来说可能是一个越来越重要的参考点。在擅长的地方挑战自己，然后努力学习，在所有课程中都取得好成绩。当申请人学习一门具有挑战性的课程并取得好成绩时，就可以预测他们在大学的表现。

如果你的成绩在某一学期因个人困难而下降，比如父母失业、家人生病或去世，明智的做法是在申请材料的某个地方说明原因。如果是与疫情相关的问题，Common App和Coalition Application为申请人提供了详细说明的可选方式。

考试成绩只是申请流程中的一个元素。有很多学生被学校拒绝了，并不是他们的考试成绩问题，是因为他们没有任何的其他因素来区分他们与众不同。

即使在正常时期，不同的机构对标化考试的重视程度也不尽相同。今年，约三分之二的学院和大学，包括八所常春藤盟校，将在2022年秋季入学考试中实行可test-optional 或 test-blind的制度。

在许多情况下，学校会将这项政策延长到明年秋季之后。今年5月，加州大学系统解决了一项诉讼，该诉讼称该考试歧视弱势学生，它在录取决定中完全不考虑分数，尽管协议保留了在未来使用新考试的可能性。

甚至在疫情之前，包括俄亥俄卫斯理大学、丹佛大学和芝加哥大学在内的许多学校都将考试政策改为test-optional。出现这种趋势的部分原因是，招生官员认识到，许多申请人的智力和学术优势并没有反映在考试成绩中。

不过在你决定跳过这些考试之前，需要考虑一下你是否会申请奖学金，因为其中一些奖学金可能取决于申请者的分数，以及取得好成绩是否可能有利于您在选择考试的学校中的机会。学院和大学会在网上公布与入学课程相关的数据，因此招生官建议学生可以自己衡量考试成绩，并权衡提交分数是否会提高他们的申请。

在确实要求SAT或ACT成绩的大学中，有很多“超级分数”，这意味着他们会使用你的最佳部分水平分数，即使这些分数来自不同的考试日期。换句话说，如果你的SAT阅读成绩在第二次考试时提高了70分，但你的数学成绩在第一次考试时提高了50分，那么招生办就会认为这两次考试的结果都更好。

大学招生官指出，在课外活动方面，质量不仅仅意味着数量。对关键兴趣充满热情比加入很多社团更重要，学校寻找的是领导力的深度和进步，而不仅仅是参与。

当审查你在课堂之外的贡献时，招生官其实最想知道的事是：你在高中做了什么让一个组织变得更好或进一步促进它的事业发展，并以此帮助你成长？如果你来这里，你将如何利用你的时间来为我们的校园做出有意义的贡献？

也就是说，大学正在寻找的是一个全面发展的学生群体，而并不一定是一个全面发展的学生。

招生官不会对辩论参与等方面的差距发出警告，但对于非常顶尖的学校，他们想看看学生做了什么，他们如何走出自己的学校，参与到一些活动中，甚至是在网络上。

即使在非疫情情况下，一些学生也因为家庭义务而根本没有时间参加社团和体育运动。相反，他们可能需要在放学后照顾弟弟妹妹或工作，如果是这样的话，学生最好坦诚面对自己的处境，并专注于从这些经历中产生的品质以及他们从中得到的东西。

最好的推荐人不一定是给你A的老师。最好考虑一下该老师能否帮助招生官了解你的另一面，更好地了解你是谁。例如，你可以选择教你最难课程的老师，或者你本来不喜欢但却依然完成了的课程。

学生真的应该从对他们特别了解并且可以为他们的职业道德、性格、毅力和成长提供丰富背景的老师和导师那里寻求建议。

如果在某个科目上遇到困难并且与老师关系融洽，如果老师可以谈谈你是如何获得额外帮助的，或者你能够为自己辩护，你就能得到有用的推荐。

你的文书的关键是揭示一些关于你是谁的东西。如果你并不有趣，就不要试图做得搞笑。如果你对一个有争议的话题没有热情，不要假装充满激情。

你需要说明你为什么关心某件事以及你正在做些什么，不过在选择分享精神健康问题或毒品问题时要仔细考虑，要谨慎地透露一些会让读者对你产生戒心的信息。

另外，如果你很想写疫情对你和你的家人造成的影响，那么在动笔之前需要考虑招生官可能会被这方面的文章淹没的问题存在。这个话题很可能会让人融入其中，但想脱颖而出就会变得更加困难。因此，建议学生可以使用 Common 和 Coalition 申请提供额外的空间来描述疫情对家庭的影响，避免不必要的失误。

一篇文章最重要的品质是它应该让人感觉真实。确保你的文章是针对主题的，但同时也要将你的文章视为一个展示你真实声音并突出你真实身份的机会。招生官擅长区分那些感觉真实的观点和不真实的观点。最引人注目的文书会透露出申请者的一些个性。

特别是当涉及到大型大学时，很难相信有人会真正阅读并认真考虑你的申请，这是事实。在审查过程中，每个招生官都需要查阅多份申请、文书和推荐信，这将导致花在每个申请人身上的时间是有限的。

由于招生官和大学教职员工是做出录取决定的人，而不是通过计算机或自动化程序。因此，在有限的时间里，有意思和有深度的文书，才能成为你给招生官留下印象的机会。

一次校园参观，无论是真实的还是虚拟的，都能在很多方面带来帮助。自疫情爆发以来，学生面对面参观急剧减少，部分学校推出了一系列的虚拟选项，从非正式聊天到旨在让学生体验校园生活的“参观”。

许多有竞争力的大学都将这些新方法作为衡量申请者所表现出兴趣的工具。这可以通过各种方式表现出来：打电话或发邮件询问问题、要求进行虚拟面试、联系校友，或在社交媒体上与代表互动，如果可能的话，也可以在大学展会上。

根据 NACAC 的最新数据，大约 40% 的大学表示，表现出兴趣是决策中一个中等或相当重要的因素。招生官可以跟踪你与他们的机构有多少联系，他们甚至可以查看你是否打开并处理过电子邮件。

人工智能及其使用数据的方式已经变得非常复杂，随着大学再次开始全面欢迎面对面的访客，花一天时间在校园里，坐在课堂上与学生交谈，或者参加一所吸引你的大学的暑期项目课程，都可以表明你的兴趣和帮助你和招生办公室确定你是否适合，这将是一个关键。

参加这样的计划表明你对某个主题充满热情和好奇心，可以将其提升到一个新的水平，这也恰恰说明了你的大学准备水平。