化学工程 Chemistry

化学是一门研究物质的成分、结构、性质和反应及其在这个过程中能量变化的学科，是一门实验性的科学。

基础知识：化学、物理、数学、计算机；耐心、认真的研究精神，较强的动手能力。

就业：随着市场需求量的逐步减少，化学是传统科学学科中职业市场萎缩最大的专业之一。未来10年的市场需求增长率为18%，低于全美各专业大学毕业生需求增长率平均值的22%；可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。

生物工程Bioengineering;

生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

毕业生可以工作于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作9 R, H* B) T1 K+ s8 T2 ^3 n
本科生直接从事科研方面工作的可能性不大，部分毕业生转向其它行业，部分毕业生从事相关专业的下游技术工作。毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养

土木工程Civil and Building Engineering

土木工程研究如何应用科学原理和数学来规划，施工和维护各种建筑和设施，是工业社会中一个极为重要的行业。工作范围为乡村和城市中的各种大型工程，包括桥梁，大坝，公路，环境控制系统，水净化系统等。

各大学的土木工程专业课程设置都差不多，包括各种数学（特别是微积分和微分方程），基础科学（化学，物理，还有可能会有地质学，生物学），工程科学，工程设计，人文，社会科学。另外，还可能会有计算机，英语作文，演讲，报告写作，工程经济学和统计学。本科后两年学习专业课程，侧重点有如下：环境工程：水精华系统和设施，空气和水污染控制，有害材料处理。 水利系统：大坝，水泵站，运河，水渠，港口和海岸设施，灌溉和排泄系统，通航水道。交通工程：分析和设计公路，机场，铁路，航空航天系统，管道系统。教学形式大部分在课堂完成，再配合一些实验室课程。

土木工程专业的职业导向和就业前景：

咨询工程师，州政府和联邦政府官员或城市工程师（交通部， 环境保护局等），施工工程师，政府实验室研究人员。法医工程公司，大学。土木工程师需要持有从业资格证书，有一些州还需要有单独的结构工程证书，拥有研究生学历在进入该行业正变得越来越重要。经济形式会影响土木工程的就业，在经济低估之后会出现对就业需求的大幅增加，因此，社会对于该专业的需求趋势相比于全国的趋势，有滞后性。

航空、航天工程 Aeronautical and Astronomical Engineering

航空、航天工程属于敏感专业，涉及航空航天器以及相关设备，如导航设备与控制，仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发，等等。学习的主要课程有航天工程、流体动力学、热动力学、材料力学、飞行器机械、航空控制系统工程，空间科学与系统，等等。

基础知识：数学、物理、计算机；创造性思维。

就业：市场需求量中等，主要职业是航空航天设计工程师。平均薪水远远高于其他工程专业毕业生的水平；外国学生就业受到一定限制，大学学习期间和毕业后到美国军工、国防和政府部门实习、就业较为麻烦，被美国政府或相关的国防部门录用后，仍然还要定期接受“安检”。