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意大利留学最重要的一环:意大利语等级考试

来源:未知 作者:italy 人气: 发布时间:2022-08-14
摘要:留学的前提是什么, 为什么要打下语言基础? 想要出国留学, 必要的前提 就是语言关,在一个陌生的国家,最值得依靠的只有自己, 熟练掌握一门语言, 才是在国外留学的环境下立足的根本。关于语言问题,小编已经说过很多次了, 意大利的现状也是 ,像一些名校比如米兰理工以英语为主要授课的学科,毕业也需要意大利语的加持,有了意大利语的学习,无论是生活中还是

留学的前提是什么,

为什么要打下语言基础?

想要出国留学,必要的前提就是语言关,在一个陌生的国家,最值得依靠的只有自己,熟练掌握一门语言,才是在国外留学的环境下立足的根本。关于语言问题,小编已经说过很多次了,意大利的现状也是,像一些名校比如米兰理工以英语为主要授课的学科,毕业也需要意大利语的加持,有了意大利语的学习,无论是生活中还是课堂上都有相当大的帮助。

当你去意大利学习时,第一,意大利语必须是首选,如果你是意大利语授课,那么英语也需要进行辅助学习,因为你要去欧洲很多的国家旅游或者参加线下交流,比如实习工作等,除了意大利语外,次要的沟通方式还有英语,所以语言学习是一个长久的学习过程,很多人会学法语、德语、日语,这些语言使你多了跟别的文化交流的工具。在你主修英文学科的同时,学校也会让你加强意大利语的练习,甚至毕业也需要达到B1的水平,这是为了让外国学生能够更好的融入意大利这个社会。

备考语言的重要性,如果把孩子送到国外学校或语言学校,他的口语可能会稍微提高一点,但整体意大利语的水平的提高是有待考察的,因为很多口语化的语法是不能应对考试要求的,对待考试还是需要严谨,按照语法的要求来。意大利语等级考试,水平的高低跟入学的门槛也息息相关,凡是意大利语能考到B1甚至B2以上,到了意大利进行一步的学习和交流,留学生的意大利水平基本就能跟上,就不存在去了以后,过了一年老师上课还听不懂,导致考试成绩上不去、学习失去信心、 最后不得不退学的情况。

学生意大利语达到B2水平后,坐进课堂,老师讲课刚开始可能听的有些不习惯,但是习惯了大学教授与学生上课的语速和口音之后,就会如鱼得水。所以,好的语言环境和牢固的意大利语基础是他能够坐在课堂开始认真学习的标准线,这就是备考语言的重要性。这也是计划生比国际生更加有优势的情况,计划生要去意大利学习十个月或者十一个月的语言,有了好的环境,可谓事半功倍。而国际生,需要在国内学习意大利语,面签的时候还需要意大利语的交流,这无形之中增加了面签的难度和提升了拒签的概率,反之计划生就不需要面签。

在学习之前,也需要认真的匹配自己喜欢的专业,有的家长按照自己的要求来让孩子选一门不喜欢的专业,导致学习的难度加深,首先从专业上就让孩子有了排斥的心理,所以更不会好好的融入到语言的学习环境中去,所以有一项喜欢的专业深入钻研,比泛学科学习更有后劲。任何真正的本领,是四年专注于一个领域,并且在这个领域越研究越深入。虽然孩子毕业后这个领域可能一辈子都用不到, 但为什么还要学?因为从一个学科中,得到的是非常多的学习经验和自己总结出来的一套学习体系。所以一定要想办法去找孩子自己喜欢,又愿意深入学下去的专业.

音乐专业

在欧洲,大部分学习音乐的人都能讲出来一口流利的意大利语,尤其是与歌剧行业相关的音乐人,其中音乐专业的学生,在入学的时候,需要和教授交流意大利语,如果意大利语不是那么好,那么许多乐理知识和课堂上的教学,就会很影响相关音乐方面的学习甚至影响到入学考试,很多音乐学生在入学考试上就因为语言问题与名校失之交臂,不论专业能力有多强,在意大利人的思维上来看,交流是学习的最基本前提,话都说不明白也听不明白,该怎么进一步的探讨与深入学习呢?

艺术专业

大部分艺术相关院校都只开设了意大利语相关的专业,如果想去就读这所院校的话,那么就要提交语言成绩,意大利语基础好,这样在学习历史类和技巧类的课程就会有很大的帮助与提高.

意大利语考试的分类

什么是意大利语证书

意大利语证书就是意大利语水平的证明文件, 是一份国际上认可的官方证明.

意大利语证书的用途

意大利语属于小语种,优势大,拥有官方的意大利语水平证书有利于在意大利的学习与工作,可以在回本国后继续接受意大利语更高级的培训, 找到更好的工作. 进入外企用途多多.

如何获得意大利语官方证书

为了获取证书必须通过意大利语水平考试, 当然是根据个人的语言等级.考试通常有四种形式: 听力, 朗读, 书写和口语.

I.T考试

是罗马三大语言中心负责考核外国人意大利语水平等级的考试。该考试共分四个级别,是依据欧洲语言体系标准所规定的从听说读写四个方面来评判学生的综合能力。I.T考核每年六月进行,它包括四个考试,考生可以选择一次性完成或进行单项考试。拥有I.T证书的人,想去意大利留学,不需要再参加入学意大利语言考试.

PLIDA考试

是由但丁学院每年在全球范围内举行两次。意大利但丁学院负责颁发的意大利语语言水平PLIDA证书,是意大利外交部认可的四种语言水平证书之一,考生若通过B2级的考试,则表示已具备在意大利留学的语言水平.PLIDA考试四个单项内容必须全部达到及格分数,才可以获得等级证书,可以进行单项补考,最多补考三项内容,如果考生的相关4项能力(听、读、说、写)测试都达到及格18/30则视作通过考试,通过考试的最低总分为72/120,最高可达分数为120/120.

CILS考试

是表示以意大利语为外语的语言能力等级的官方名称及证明意大利语运用能力及熟练程度的水平考试证书。CILS证书由锡耶纳外国人大学颁发,并且被意大利外交部承认。CILS对那些学习意大利语的人、对在意大利语环境中工作学习的人、对那些想评估他们意大利语能力的人有用。每一个CILS水平表示在不同的环境和情况下交际的能力。CILS考试每年6月和12月在锡耶纳外国人大学和别的驻外机构举行两次,证书是被意大利外交部承认的,也是大多数意大利大学录取新生的要求。CILS证书制度遵循欧盟普通语言参考框架规定的大纲:学,教,测评,欧洲人评估语言能力的首创.内容为五个方面:听力、阅读、口语、写作和语言运用,A1、A2总分为60分,五个单项满分分别为12分,7分为及格,B1、B2、C1、C2总分为100分,五个单项满分分别为20分,11分及格.

CELI意大利语水平证书

该考试是为通过专门考试的人群颁发的意大利语等级证书水平的证明。由意大利佩鲁甲外国人大学颁发的意大利语水平证书符合欧洲语言测试者协会和欧洲语言共同体委员会的欧洲标准考试;佩鲁甲外国人大学颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书.笔试部分涵盖阅读、写作、听力以及语言能力四项内容,A1-B1阶段的考试内容为听力、阅读、口语以及写作四方面,B2-C2阶段则增加了语言能力测试考试,时间分为3.6.11月,如考试未通过,佩鲁贾外国人大学会保留成绩一年,及在一年内均可参加补考,补考方式:笔试中若存在未通过的科目,则需要参加笔试中全部科目的考试;若口语未通过,则仅需补考口语,从2019年开始celi考试答错不会倒扣分.

一般留学生选择的最多的语言考试都是后两种

CILS&CELI解析及备考建议

CILS考试和CELI考试的区别

意大利语水平 CILS24证书是测试意大利语作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书,由锡耶纳外国人大学颁发,根据与意大利外交部的协议,得到意大利官方认可。

意大利语水平 CELI25意大利语语言认知水平证书由佩鲁贾大学语言评估认证中心颁发,根据与意大利外交部的协议,得到意大利官方认可

CILS考试和CELI考试的级别划分

获得CILS证书需要参加由五个部分组成的考试:听力、阅读、语法结构分析、写作、口语。每单项成绩达到及格标准视为合格,将获得相应语言证书。部分项目未达标可在下次补考单项

听力 阅读 语法分析 写作 口语

获得CELI证书

需要参加由四个部分组成的考试:阅读、写作、听力、口语。每个等级考试内容略有不同,要求笔试部分和口语部分分别达到及格分视为合格,将获得相应语言证书。笔试部分未合格需全项补考笔试,口试未合格需单独补考口试

CILS 考试和 CELI 考试时间

CILS考试一年考三次,其中六个级别的考试(A1、A2、B1、B2、C1、C2)有两季:夏季考试(6月份)、秋季考试(11月份);在每年的第一季度还有 A1、A2、B1的春季考试。但是在同一季的考试中,不允许一个人同时参加几个级别的考试

CELI考试一年考四次,其中六个级别的考试A1、A2、B1、B2、C1、C2

有两季:夏季考试(6月份)秋季考试(11月份);在每年的第一季度还有A2、B1、B2的春季考试以及5月进行的14-17周岁可报名的青少年考试。但是在同一季的考试中,不允许一个人同时参加几个级别的考试

CILS考试题型解析及趋势解读

根据2020年CILS考试情况观察,CILS考试逐渐趋于平稳化,试题难度与近三年相差不大, 试卷通篇会确定某一核心主题,其中在听力、阅读和写作中都会涉及到该话题相关内容,要求掌握的语法范围方面,A2要求掌握名词、冠词、形容词、数词、介词、缩合前置词、动词的语法学习,时态最需要掌握的是现在时、近过去时及其他少量但可能出现时态的有未完成时、近愈过去时、将来时、命令式等,B1在A2基础上增加代词应用。

在话题上,各类题型的形式集中在人物采访、活动介绍、广告通知等,内容多为社交媒体、环境保护、旅行、艺术及饮食文化方面。建议学生在复习过程中分类整理词汇,按照主题或场景记忆更有助于写作和口语的备考。

词汇量是参与语言考试的基本能力,学生应在通过背单词提升词汇量的同时,掌握意大利语基本的词根、词源、词缀等,扩充词汇量。在较为薄弱的听力部分,需要学生在日常学习过程中多听多练,比对意大利人的语音发音习惯与本人发音的不同,同时也能提高口语的语速和流利程度。

责任编辑:italy
 
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