如果我在美国的第三年无法毕业，该怎么办？ 

疫情期间，不少留学生的学习计划也被打乱，比如已经收到研究生offer的学生可能会取消研究生学习计划，留学生选择暂时停学过渡。留学生可能会承受巨大的心理压力，严重影响他们的日常生活和学习。

影响留学生心理健康的主要因素大致分为：学业因素、语言困难、偏见和歧视、跨文化适应等。疫情导致学习方式和社会模式的改变，极大地激活了留学生的紧张、焦虑和无助。面对激烈的竞争，国际学生对家人的期望感到不知所措。当国际学生因英语水平无法完全理解课堂内容时，由于没有达到理想的成绩而承受着巨大的压力，会产生怀疑等负面情绪。

丽莎就读于加州大学戴维斯分校，大三那年疫情越来越严重。丽莎应父母的要求在国内上网课。然而，由于学习方式的改变，整天坐在电脑前，没有太多的面对面交流的必要，Lisa的心理压力也越来越大。上了半个学期的课程，Lisa实在是受不了了，想请假来暂停明年的学业。

丽莎虽然在考虑请假，但并没有严格按照学校的正式程序申请，只是给辅导员发了邮件，没有关注学校的信息。在这种情况下，学校仍处于正常就读状态，但学生认为学校已停课，学生未按计划参加课程学习，将直接视为缺勤处理。后来丽莎意识到事情的发展似乎和她想象的不一样，这才意识到学校已经做出了退学的决定。

也提醒各位留学生，无论是在正常学习期间还是停学期间，都要密切关注学校的重要邮件通知，以免错过解释的机会。距离毕业还有一年的时间，现在被退学实在是太可惜了。

如果要上诉，但只是学生自己的主观因素导致了目前的结果，学校是不会受理的。如果你想转学，你会失去很多学分，花更多时间重修课程，去一个不那么好的学校。很少有人能开心。如果想继续留学，也可以直接攻读硕士学位。你可以只剩下几门课程就毕业了。有了一定的基础，就可以放弃学士学位，开始攻读硕士学位，除此之外如果无法顺利拿到美国学位证书能够处理成功国外学历认证或者留信认证也是不错的选择。

相当比例的留学生面临这样的情况：他们想走学术这条路，他们认为以优异的成绩升级是唯一的出路，每天都在为GPA发愁。每次表现都超出了控制范围，这可能会非常令人沮丧，甚至完全失去信心。眼下，无法获得学士学位无疑是最大的打击。当务之急是如何恢复信心，重建自信心。